孩子学习色彩的适宜年龄并没有一个固定的规定，因为每个孩子的兴趣和能力发展情况不同。

一般来说，当孩子对颜色表现出兴趣时，就可以开始引导他们接触和学习色彩。例如，一岁多的孩子可以开始通过鲜艳的颜色吸引他们的注意力，并告诉他们这些颜色的名称1。随着孩子年龄的增长，他们的色彩认知和命名能力会逐渐提高。大约到了4岁时，孩子能够将基本颜色与其名称联系起来2。而到了5岁左右，孩子的颜色命名和再认能力会有一个显著的提升