当学生在学校突发事件中，校医应采取以下措施：

迅速评估和急救：校医应快速评估学生的生命危险程度，并进行必要的急救措施。这包括检查学生的意识、呼吸、脉搏、血压等生命体征，以及观察是否有严重出血或脊柱损伤等情况1。

初步评估和处理：校医应初步评估学生的既往史、用药史、过敏史，以及其他受伤部位。如果学生无意识，应立即进行心肺复苏（CPR）1。

转诊和医疗救治：校医应根据学生的病情，及时将病人转送至上级医院进行抢救治疗。同时，校医院应采取有效措施进行及时治疗，实施医疗照看，对危重病例要采取有效抢救措施2。

建立健康档案和跟踪：校医应建立患病学生健康档案，指导学生防病治病，并提供医疗保障手段。同时，学校应实行督导制度，明确指定辅导员为总督导员，负责督促服药2。

健康教育和预防：校医应开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，定期进行卫生广播，以及监测学生健康状况，及时提出卫生工作总结意见34。

协同学校各部门：校医应与学校行政部门、德育处、食堂、体育锻炼等相关部门合作，共同做好学校卫生工作，包括清洁卫生、消毒、除四害等工作4。

信息收集和报告：校医应及时收集和整理学生的健康信息，并与学校行政部门及分管校领导汇报有关情况2。

提供心理支持：在处理突发事件时，校医还应提供必要的心理支持，帮助学生和教职工应对可能的心理压力3。

以上措施旨在确保学生在突发事件中的健康和安全，并有效控制和预防疾病的传播。