1.情境导入：通过组织学生在学校操场集合面向太阳，利用儿歌《东西南北》来导入新课。儿歌内容为：“早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。”

2.探究新知：

早晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，让学生体验东和西的相对关系。

3.实践应用：

结合校园地图，让学生指出校园的东、南、西、北面都有什么建筑物。

讨论教室里的东、南、西、北方都有什么。